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英语专业学生两类作文的对比研究及其对外语教学的启示

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摘要笔者将原河套大学英语专业二年级学生的两类作文!即《大学英语》精读单元后的指导作文 guid edwriting 和自由作文 freecomposition

作者徐瑞凤

机构地区内蒙古师范大学西部学院

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2004年第3期112-114,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词指导作文自由作文语料积累母语迁移:启示

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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内蒙古师范大学学报（教育科学版）

2004年第3期

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