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对建立多层次的高等职业教育的理性思考

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摘要 文章从人对教育的需求的角度 ,指出人们完成专科层次的高职教育后 ,社会应为其提供继续深造的渠道 ;从高职教育自身看 ,仅有专科层次将会制约其发展 ;为提高科技成果向现实生产力转化的效率 ,必须建立多层次的高等职业教育。
作者 郭必裕
机构地区 南通工学院
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第6期72-74,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 江苏省教育科学"十五"规划课题 (编号 :D 2 0 0 1 0 1 0 64 )
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