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对建立多层次的高等职业教育的理性思考
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摘要
文章从人对教育的需求的角度 ,指出人们完成专科层次的高职教育后 ,社会应为其提供继续深造的渠道 ;从高职教育自身看 ,仅有专科层次将会制约其发展 ;为提高科技成果向现实生产力转化的效率 ,必须建立多层次的高等职业教育。
作者
郭必裕
机构地区
南通工学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第6期72-74,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
江苏省教育科学"十五"规划课题 (编号 :D 2 0 0 1 0 1 0 64 )
关键词
高等职业教育
层次
专科教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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黑龙江高教研究
2004年 第6期
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