《一元一次方程与商品销售》研究性学习设计
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1黄文清.引领学生体会乐趣成为学习的主人[J].小学科学,2012(4):37-37.
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4吴旭光.浅谈生本教育理念下的初中生物有效性课堂[J].学园,2012(17):19-20. 被引量:2
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5陈颖真.联系生活 体会乐趣 感悟数学[J].俪人(教师),2015(5):186-186.
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6余梅.快乐教学[J].课外阅读(中下),2012(16):154-154.
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7张小凤.试谈中学物理教学的艺术[J].祖国(教育版),2014(6):133-134.
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8晏兰珍.浅谈如何进行一年级识字、写字教学[J].中华少年,2016,0(34):32-32.
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9古华琼.让低年级的学生乐于识字,学会阅读[J].新校园(中旬刊),2015,0(8):133-133.
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