数学课外活动构建数学美

尝试在数学课外活动中让学生根据各自的兴趣爱好,通过各种信息网络渠道,自己动手去研究、探索,搜集黄金分割与菲波那契数列的历史,发展与应用。利用数学讲座这一平台,使各自的信息得到交流融会,展开争议、讨论。不仅构建了数学美,同时还使每个参与讲座活动的学生都有不同程度的收获,更是唤起对数学学习的兴趣。