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对数学试卷命题策略的思考

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摘要命题一方面要以课程标准为准绳，以教材为依据，另一方面又要在课程标准和教材的深度、广度范围内灵活多变，刻意求新，力求能如实地考查出学生理解掌握知识技能的程度，以及灵活应用数学知识的能力。命题应该掌握“活而不难，易而不死，联系生活”的原则。题目出得活不活主要不在于难度高低，

作者滕云

机构地区南京市江浦实验小学

出处《江苏教育》 2004年第05B期21-21,共1页

关键词数学命题策略课程标准学习方式应用意识小学

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2004年第05B期

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