特殊教育中的思维技巧训练被引量：1

Thinking Skill Training in Special Education

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摘要英国纽卡斯特大学教育系"思维训练研究中心"是英国享有盛誉的研究思维训练机构。英国的研究显示,那些有残疾的学生已经在思维训练中获得了好处。思维训练能增加他们思维和学习的能力,挖掘更多的学习潜力。英国专家与中国合作,对有学习困难和残疾的学生实施工具式思维训练。本文系英国纽卡斯特大学的教授在厦门市特殊教育学校给教师的讲座内容。

作者 Carol McGuinnes 韩梅

机构地区英国奎恩大学心理学院厦门特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2004年第3期34-35,共2页 Modern Special Education

关键词特殊教育思维技巧训练元认知计算机辅助教学问题情境

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2004年第3期

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