建构作文评改新理念

每次布置作文时，学生们总是叹声一片：每次收回作文时，教师的眉头总是紧皱如山。作文，无论是对学生还是对教师，都成了一件痛苦的事。特别是作文的评改．教师日批夜改，圈圈点点，修修改改，绞尽脑汁，思枯词穷，打出分数，评出等级，写出评语，优点缺点，一二三四……但学生对教师的劳动并不甚买帐。发下作文本后．有的看上一眼，有的连看也不看。