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情感智能在德育中的效应
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摘要
德育与情感的关系,犹如池塘与水的关系——没有水就不可能成其为池塘,没有情感,没有爱,也就没有名符其实的德育。所以,教师的情感智能在德育工作中的效应,无论怎么估计都不过分。
作者
徐锡斌
机构地区
江苏省通州小学
出处
《中国德育》
2004年第5期63-65,共3页
Moral Education China
关键词
情感智能
德育工作
自我意识
教师
换位思考
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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