期刊文献+

班级管理有效性初探 被引量:1

原文传递
导出
摘要 一、建立切实有效的班级管理制度。依据学校对班级的管理制度,创建一套有针对性的理论管理模式和制度。我校对班级的管理主要采用“荣昌中学创建优秀班集体”的评比制度,通过纪律、清洁卫生、体育活动、学习成绩、班容、每周一歌、主题班会等方面的考评打分,每月评比出一、二、三等奖,再综合其他方面情况,每学年评比出“十佳班集体”和“
作者 李探
机构地区 重庆市荣昌中学
出处 《中国德育》 2004年第5期58-58,共1页 Moral Education China
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部