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发挥学生主体作用 创造优秀班级文化
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摘要
文化,是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义的角度讲,专指社会的意识形态,它既是在一定的历史时期,社会政治、经济的一种产物,同时它又作用于社会的发展。就其本质而言,文化是一种道德准则、价值取向和行为方式等方面的积淀,对某一地区、某一人群的人格、精神发生着影响。在学校教育中,学生活动的基本单位就体现在班级这个群体中。
作者
沈蕾
机构地区
上海市闸北第二中学
出处
《思想.理论.教育》
2004年第5期79-80,共2页
关键词
主体作用
班级文化建设
人文精神
素质教育
中学
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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