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研究性学习与大学生学习方式的创新策略
被引量：
4
Innovate the tactics
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摘要
研究性学习作为一种新的教学模式对大学生传统的学习方式提出了挑战。本文通过对研究性学习的内涵及特点的分析,提出了大学生学习方式全面创新的基本要求,并从研究性学习的背景下探讨了大学生学习方式创新的基本策略。
作者
聂志成
机构地区
零陵学院教育系
出处
《改革与战略》
北大核心
2004年第4期34-37,共4页
Reformation & Strategy
关键词
研究性学习
大学生
学习方式
创新策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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