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积极探索有利于学生和教师发展的评价机制

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摘要 近几年里,我校以建构有利于学生和教师发展的评价机制为突破口,就评价的理念和目的,评价的内容和方法、评价结果的处理等一些基本的问题进行了积极有效的探索,促进了学生的全面发展和教师的专业发展。
作者 曾祥友
出处 《湖北教育》 2004年第3期11-12,共2页
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