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“需要”是学生作文个性化的前提
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摘要
多年来,许多老师在作文教学上不断地进行着改革,取得了不少成功的经验,学生也写出了一些好的作文。但是,作文模式化,“假、大、空”,语言大人腔的现象还是挺严重的?为什么呢?由于应试教育的影响,学生的作文已变成了与个性。
作者
孙玉环
机构地区
北京师范大学厦门海沧附属学校
出处
《湖北教育》
2004年第1期39-40,共2页
关键词
作文个性化
作文教学
教学情境
小学
语文
写作兴趣
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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