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改善消极心态 促进差生转化
被引量：
1
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摘要
如何促进英语教学中的差生转化，一直是英语教师们想解决而未能很好解决的问题。
作者
杜艾红
机构地区
华中师范大学艺术职教院
出处
《湖北教育》
2004年第3期56-56,共1页
关键词
英语教学
后进生转化
学法指导
教学环境
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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