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数学随想

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摘要想写写数学教师应具有的文化素养、科学素养，写写教师的一桶水以及学生如何学习数学等方面的事．但感到自身的修养以及资历还有很大的欠缺，不敢妄加评论，于是改用数学随想，把自己的一知半解写出来与朋友们交流，相互启发．

作者金宝铮

机构地区北京师大二附中数学教研组

出处《中学生数学（高中版）》 2004年第05S期3-3,共1页 Mathematics

关键词科学素养素质教育中学数学教学数学思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（高中版）

2004年第05S期

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