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揭开“随笔美人”的盖头
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摘要
近年来,我们欣喜地看到写教育随笔成为教师搞教育研究的一种时尚。不可否认,通过写随笔可以有效地转变教师的教育思想,提高个人素质,养成反思习惯。但是,在阅读了一些发表的教育随笔后,我却有了丝丝失望。
作者
云生
机构地区
江苏邳州
出处
《教育文汇》
2004年第5期21-22,共2页
关键词
教育随笔
教师
教育科研
反思习惯
教育思想
中小学
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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