《我们的画》教学设计方案
摘要
1、培养学习观察事物和用语言描述事物的能力；培养学生严谨的逻辑思维能力；培养简明扼要、词语正确、情感丰富的语言表达能力。
-
1邹从容.《我们的画》教学设计[J].小学语文教学,2003(4):47-48.
-
2相小君.让学生真正地交际起来——《我们的画》口语交际教案及评析[J].小学教学设计（语文．品德版）,2004(10):21-22.
-
3朱晓剑.我们的画[J].新课程实验教材小一语文教案设计合订本,2003(2):44-44.
-
4尤浙芳.《我们的画》教学设计[J].教学月刊（小学版）（数学）,2003(8):45-45.
-
5王静.我们的画[J].小学生天地（低幼年级）,2012(1):116-117.
-
6郭玲丽.一起评评《我们的画》[J].小学教学研究,2003(8):12-12.
-
7刘群英,梁明照.《我们的画》[J].四川教育,2002(7):60-61.
-
8我们的画[J].快乐作文（低年级版）,2009(7):6-6.
-
9吕沁.《我们的画》教学设计[J].云南教育（小学教师）,2013(9):18-19.
-
10我们的画[J].小学生天地（中年级版）,2011(10):62-63.
