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新式作文教学初探
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职称材料
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作者
王桂英
机构地区
河南
出处
《决策探索》
2004年第4期90-90,共1页
Policy Research & Exploration
关键词
作文教学
写作兴趣
写作材料
写作技巧
多元命题
教学目的
教学模式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
朱训林.
问渠哪得清如许为有源头活水来——激活作文教学的思考与实践[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2003,23(1):136-138.
被引量:1
决策探索
2004年 第4期
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