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学习过程的两种信息流及分析

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摘要学习过程是一个在众多因素参与下,由多种活动方式组成的复杂过程,为了简化研究的过程和内容,易于抓住教学过程的实质,将教学过程也作为系统,应用信息方法加以剖析,有助于认识这一过程的特征和实质.

作者杨留才

机构地区盐城卫生学校江苏盐城

出处《中国职业技术教育》 2004年第14期34-35,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词学习过程信息流教学目标教学大纲教学方法职业教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2004年第14期

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