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小学数学问题教学中创新思维的培养 被引量:1

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摘要 在小学数学问题教学中培养学生的创造性思维有着深远的意义.本文分析了应用题教学培养学生创新思维的现实性和可行性及当前教学现状,论述了在小学应用题教学中培养学生创新思维应注意的问题和困难.
出处 《教育实践与研究》 2004年第5期36-38,共3页 Educational Practice and Research
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