加强合作交流提高探索能力

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摘要现代课堂教学要焕发生命的活力,就要使学生主体地位得到充分体现,加强合作交流,不仅为学生积极主动参与学习全过程,理解掌握数学知识及思想方法拓宽了途径,更重要的是它能够把一个时空有限的课堂变为人人参与、个个思考的无限空间,对激发学生的学习兴趣、培养合作意识、锻炼交流能力提供良好的氛围,从而使学生得到主动发展,自主探索能力得到提高,真正成为学习的主人.

作者李秀锦

机构地区泊头市交河镇西关小学

出处《教育实践与研究》 2004年第5期62-63,共2页 Educational Practice and Research

关键词合作交流探索能力学习兴趣小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

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