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“掌握性学习”理论及应用 被引量:2

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摘要 “掌握性学习”理论的核心就是精确制定教学目标并及时进行反馈和矫正,故在《直流调速系统》教学中应用“掌握性学习”理论,首先就要制定合理的教学目标,其次要选择合适的教学方法。
作者 陈湘
出处 《职业教育研究》 2004年第5期9-10,共2页 Vocational Education Research
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