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浅谈电工类课堂教学中探究性教学的运用
被引量:
1
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摘要
课堂教学是实施教育的基本途径。笔者通过电工类课堂探究性教学的运用实践,论述了采用探究性教学,对学生进行探索意识、实践能力、创造性思维能力、分析和解决问题能力的培养,使学生的智力因素和非智力因素得到迅速发展和提高。
作者
黄丽卿
机构地区
广州机电高级技工学校
出处
《职业教育研究》
2004年第5期40-40,共1页
Vocational Education Research
关键词
课堂教学
探究性教学
实践能力
技工学校
电工类专业
分类号
TM-4 [电气工程]
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