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创新教育与《市场营销学》的教学

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摘要要搞好《市场营销学》的教学,应设法提高学生参与教学活动的积极性,而组织好课堂辩论则是提高学生积极性,培养创造精神的有效途径。

作者孙伟

机构地区莱芜职业技术学院

出处《职业教育研究》 2004年第5期42-42,共1页 Vocational Education Research

关键词创新教育《市场营销学》课堂辩论创造精神教学内容自学能力职业教育

分类号 F713.50 [经济管理—市场营销]

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职业教育研究

2004年第5期

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