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浅谈比较在技校物理教学中的运用
被引量：
9
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摘要
比较法在技校物理教学中的运用能够减少学生学习物理的难度,提高学生学习物理的兴趣。
作者
张亚琴
机构地区
平湖市技工学校
出处
《职业教育研究》
2004年第5期44-44,共1页
Vocational Education Research
关键词
物理教学
技工学校
比较法
学习兴趣
教学内容
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职业教育研究
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