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合作学习的创新特色 被引量:21

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摘要 合作学习的创新特色建立在不让一个学生掉队和不用同一把尺子来衡量每一个学生的基点上,它所持的信念是"只要愿意学,就能学得好",因此,它致力于将课堂与学校看成是人际交往的主要场所,倡导师生之间、生生之间对话交流,在情感上融为一体,能力上彼此补益,任务角色上多样体验,活动中能自主调节,真正形成一个"学习共同体",从而开辟了一条解决如何愿意学、乐意学的新途径。
作者 盛群力
出处 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2004年第5期52-55,共4页 Global Education
基金 全国教育科学"十五"规划重点课题"学与教的新方式及其整合研究(DHA010267)"成果之一
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

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共引文献1732

同被引文献118

引证文献21

二级引证文献42

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