浅析信息网络时代的教育最优化

“最优化”概念的提出在现代最早见于二战后迅速发展起来的一门应用数学的分支———最优化理论,后来广泛应用于经济、社会、哲学等领域。信息网络时代,以多媒体计算机和网络为标志的信息技术使教育最优化成为可能。它的开展是多维度、多层次和全面性的。