关于学生“数学现实”的研究

Study on "Mathematics Praxis" of School Students

学生的“数学现实”与学生的亲身体验相联系,并不仅仅指学生的数学基础和生产生活实际,学生在数学活动过程中可能产生许多问题.贯彻“数学现实原则”,就必须关注学生在数学学习过程中可能产生的各种疑问;必须了解学生原有的数学知识结构,并以此为基础进行教学,不断形成和完善整个数学结构.

揗athematics praxis?of school students was not only basic and general knowledge. They had many questions on the activities of math. We should develop their ability to raise questions.