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对“思想道德修养”课教学中几个问题的再认识 被引量:4

The Rethought on Several Questions in Teaching Ideological and Moral Cultivation
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摘要 为提高“思想道德修养”课教学质量,要在教学中坚持马克思主义的政治性和意识形态性,把握该课程的思想性、教育性、综合性、针对性的特点,同时加强教材建设和教学方法的改革,并处理好教学性质与教学原则、教育原则与教育方法、教学效果与教育效果的关系。
作者 王正明
出处 《思想理论教育导刊》 2004年第4期43-44,共2页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
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