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基于多元智能理论的英语阅读教学
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摘要
20多年前,美国哈佛大学Howard Gardner教授提出了多元智能理论。他认为,智力是在文化环境中解决问题并创造一定价值的能力.是一整套使人们能够在生活中解决各种问题的能力,是人们在发现难题或寻求解决难题的方法时不断积累新知识的能力;
作者
杨丽玲
机构地区
福建师范大学附中
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2004年第4期5-7,共3页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
多元智能理论
英语阅读教学
高中
开放式学习
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学
2004年 第4期
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