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基于多元智能理论的英语阅读教学 被引量:3

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摘要 20多年前,美国哈佛大学Howard Gardner教授提出了多元智能理论。他认为,智力是在文化环境中解决问题并创造一定价值的能力.是一整套使人们能够在生活中解决各种问题的能力,是人们在发现难题或寻求解决难题的方法时不断积累新知识的能力;
作者 杨丽玲
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2004年第4期5-7,共3页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Gardner H. 1983, Frames of mind. New York: Basic Books Inc.
  • 2坎贝尔.《多元智能教与学的策略》[M].中国轻工业出版社,2001年..
  • 3刘竑波.“学校 多元智能大放光彩的舞台”[N].《中国教育报》,2003年10月30日第8版.
  • 4教育部基础教育司.《英语课程标准解读》[M].北京师范大学出版社,2002年版..

共引文献2

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献1

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