期刊文献+

论新时期初中教师职业压力 被引量:1

On Occupational Stress of Junior High School Teachers in the New Era
下载PDF
导出
摘要 在新的转型时期 ,初中教师的职业压力主要来自于 :学生因素 ,待遇、地位与职业发展 ,工作负荷与时间管理 ,组织氛围与支持系统 ,学校改革。要缓解教师压力 ,联合教师本人。 During the new era, the sources of junior high school teachers' occupational stress fall into five main categories:pupil misbehavior,poor prospects concerning pay,promotion and career development,work overload and time pressure,poor school ethos, as well as the reformation of school.The way of stress reduction exits in compositional forces of teachers themselves,schools and the society.
作者 曾玲娟
出处 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第2期92-95,共4页 Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词 初中 教师 职业压力 组织氛围 社会地位 待遇 工作负荷 时间管理 教育改革 junior high school teachers occupational stress stress reduction
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]Kyriacou C. , Effective teaching in schools [M].Cheltenham: Stanley Thorne, 1997: 156-165.
  • 2[2]Durham J. , Stress in teaching: past, present and future [M]. London and New York: Routledge,1992: 1-80.
  • 3程红艳.教师形象:从“师范人格”到“非师范人格”[J].高等师范教育研究,2001,13(3):45-49. 被引量:12
  • 4[6]Cedoline, A. J. Job burnout in public education:symptoms, causes, and survival skills [ M ].Teachers College, New York: Columbia University, 1982: 108-189.

二级参考文献4

共引文献11

同被引文献1

  • 1姚立新.教师压力管理[M]杭州:浙江大学出版社,2005125.

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部