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抓住三个环节 提高中心组学习质量
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摘要
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,抓好领导干部学习,特别是抓好中心组的理论学习尤为重要。而“学习、研究、实践”三个环节在伴随提高中心组学习质量中,可以说为我们提供了有益的学习途径。
作者
穆怀功
机构地区
北辰区天穆镇
出处
《研究与实践》
2004年第2期14-15,共2页
关键词
学习质量
领导干部
三个代表
学习日制度
学前准备制度
考核制度
中国共产党
分类号
D261.4 [政治法律—中共党史]
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研究与实践
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