《机械设计》课的实践性教学

要提高高等工科院校的教学质量,在改进理论教学的同时,还必须加强实践性教学,这一观点已日益被人们所接受和重视。据资料报道:欧美等发达国家的高等工科院校,其实践性教学时数与理论教学时数之比,大多在1:2.5以上。美国的麻省理工学院的实践性教学时数几乎要占总学时的一半。而根据我国工科高校调查数据,实践性教学耐数仅为10～20%。当前,我们正处于生产力高度发展。