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为有源头活水来——谈利用学校图书馆资源充实英语阅读教学
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摘要
学生的阅读能力的训练和培养是英语教学的重要手段和最终目的之一。近年来高考命题进一步以语篇为重点,且阅读文章的篇幅长、题材广、难度大。这些特点表现在阅读量明显增加、提高了读速;选材多样化、更具时代感;强化深层理解,大部分问题都需要整体阅读和分析才能正确判断。
作者
杨丛丛
机构地区
浙江平阳县第一中学
出处
《中小学图书情报世界》
2004年第6期35-36,共2页
关键词
学校
图书馆
英语教学
阅读教学
课外阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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中小学图书情报世界
2004年 第6期
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