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高校校史编撰创新刍议被引量：11

An Essay on the Compilation of the History of High Learnings

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摘要高校校史编撰必须把创新放在第一位 ,力求在编撰理论、形式内容、方法手段 ,以及校史的教化功能等方面有所突破 ,从而提高校史编撰的水平和质量 ,创造良好的社会效益和经济效益。

作者陈宁宁

机构地区河南大学档案馆

出处《档案学研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期31-33,共3页 Archives Science Study

关键词高校校史编撰创新理论研究教化功能

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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档案学研究

2004年第2期

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