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美国中小学校的风格
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摘要
美国的教室由于学生较少,室内的空间相对较大,他们将教室四壁的作用发挥得淋漓尽致,成了学生表现自我和有效学习的场地。
作者
叶搪卫
机构地区
广东深圳市龙城中学
出处
《福建教育》
2004年第05B期20-21,共2页
关键词
美国
中小学
教室环境
课堂教学
实践能力
课堂提问
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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福建教育
2004年 第05B期
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