语文课导入四式

1、朗诵导入式。这种方法比较适合感情色彩较浓的诗歌．散文．杂文等的教学。进八新课之前．教师可以事先准备一些朗诵材科．材料可以是课内的．也可以是课外的，但是必须扣住课文内容。朗诵者可以是教师．也可以是朗诵能力较强的学生．还可以是多媒体、录音朗诵。