期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生物教学中推进自主学习的探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要在生物教学中推进自主学习,首先要求生物教师在备课时需要深入思索,认真分析,根据知识本身的特点和学生的接受能力,确定当前所学知识的主题。把学习目标告诉学生,从而在自主学习时有方向性,有利于发挥他们学习的主动性和积极性。
作者
刘佩红
机构地区
永春县第八中学
出处
《福建教育》
2004年第05B期45-45,共1页
关键词
生物教学
自主学习
问题情境
创新思维
学习方式
中学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
小秘诀[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2006,0(6X):4-4.
2
沈晓勤.
分类写评语[J]
.小学语文教师,2016,0(6):75-76.
3
张艳.
教学对话有效性之探索[J]
.文科爱好者(教育教学版),2012(6):52-53.
4
霍桂梅.
小学生数学实践能力培养初探[J]
.赤峰教育学院学报,2001,19(2):110-111.
被引量:1
5
孙玉兴.
数学教学中教师如何培养学生的创新能力[J]
.考试周刊,2016,0(8):63-63.
6
李海荣.
如何培养小学生数学的自学能力[J]
.考试周刊,2008,0(1):60-60.
7
高爱霞.
质疑在生物教学中的作用[J]
.学周刊(上旬),2010(5):66-66.
8
邵琴.
以目标为基点的自主学习的步骤[J]
.教书育人(校长参考),2013(7):59-59.
9
李桂莲.
点石成金——巧用课堂指向性评价[J]
.科学中国人,2016(4X).
10
颜苏兰.
课堂评价也多彩[J]
.教师博览(下旬刊),2011,0(6):25-25.
福建教育
2004年 第05B期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部