排排队,坐“火车”
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2苟利明.通过探究实验培养学生的实验能力[J].新课程(教育学术),2008,0(12):31-31.
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3陈嫦英.小班幼儿数概念教学的探索[J].教育导刊(上半月),1994,0(Z1):90-95.
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4陶海润.在活动中思考 在探索中发现[J].数学学习与研究,2016(4):132-132.
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5金坚敏.重塑基于理解的数学课堂——从重视技能训练到学会数学思考[J].生活教育,2011,0(11X):14-14.
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6任素芬.谈如何帮助初入园幼儿尽快适应幼儿园生活[J].科技致富向导,2009,0(4X):84-85.
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7许卫华.浅谈信息技术课堂中习惯的影响和作用[J].中小学电教(下),2010,0(9):128-128.
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8胡走畅.浅谈低年级数学的直观教学[J].小学教学研究,1994,0(7):18-19.
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