期刊文献+

制约校本课程开发的因素

下载PDF
导出
摘要 校本课程开发是在实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。教师素质和学校领导的能力直接制约着校本课程的开发。
作者 张学华
出处 《教育情报参考》 2004年第3期41-42,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部