2004年教育信息化三大特点

2003年的教育信息化，总体来说，没有了高歌猛进般的热闹和爆炒，而是以更平稳的心态进行着教育的IT革命。然而中间也并非全无插曲。一场SARS带来一场全国性的灾难，在这场国难面前，教育几乎受冲击最甚。远程教育在SARS期间光彩夺目，大行其道，在一定程度上改变了教育信息化的进程。