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“两课”教学的精、深、活、实

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摘要 世界各国综合国力的竞争根本上是人才的竞争,要培养社会主义现代化建设所需的品学兼优的医学生,必须在世界观、方法论上下功夫。高职院校在“两课”教学中落实好这一要求,必须改进教学方法,围绕精、深、活、实,激发学生学习兴趣,增强“两课”教学的针对性和实效性。
作者 刘英
出处 《中华医学写作杂志》 2004年第9期778-779,共2页
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