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农村中小学现代远程教育的三种模式
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摘要
进人新世纪,我国教育信息化进入了快速发展时期,截至2002年底,全国中小学计算机拥有量已达584万余台,建成校园网2.6万多个。但与世界发达国家相比仍存在明显差距,国内城乡之间、东西部之间发展也很不平衡。
出处
《小学教学参考(教育管理)》
2004年第5期19-19,共1页
关键词
农村中小学
现代远程教育
教育信息化
优质教学资源
教学光盘播放点
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(教育管理)
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