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管理转型究竟“转”什么

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摘要随着新课程标准的深入人心和全面实施，中小学教育教学领域正在发生着前所未有的积极改变。面对这一形势，作为学校管理者，应当明确：学校管理在新时代、新课程背景下，必须迅速“转型”，让“穿新鞋，走老路”的时代成为过去。几年来，我校在这方面进行了一些探索，现将一些心得体会总结如下：

作者邹伟辅

机构地区江苏丹阳市云阳第一中心小学

出处《小学教学参考（教育管理）》 2004年第5期4-6,共3页

关键词管理转型课程改革学校管理小学管理制度教师评价

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（教育管理）

2004年第5期

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