构建“工程力学”双语教学的探讨被引量：5

Exploring bilingual teaching on 'Engineering Mechanics'

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摘要针对目前高等学校本科教学工作的重点是提高教学质量,以及中国加入WTO之后教育所面临的挑战,提出在机械类专业的“工程力学”课程的教学中引用国外优秀的原版教材,和引入双语教学的可行性、必要性和重要性.根据多年课堂教学中对传统教学方式与现代教学手段的比较研究,依据心理学的“结构-定向”教学理论,提出在课堂教学中合理适度地应用多媒体,可极大地提高“工程力学”双语教学的效率.

作者钟南罗锡文严慕容李德威陈美贞

机构地区华南农业大学工程学院

出处《力学与实践》 CSCD 北大核心 2004年第2期64-65,共2页 Mechanics in Engineering

关键词高等教育工程力学教学双语教学 “结构-定向”理论多媒体教学

分类号 O3-42 [理学—力学] G434 [文化科学—教育技术学]

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