期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学中对学生情感、态度、价值观的培养
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
在数学教学中培养孩子的情感、态度、价值观,是一种潜移默化的渗透。可以从以下三方面展开。
作者
刘强
机构地区
霍邱县城关镇第五小学
出处
《小学教育科研论坛》
2004年第5期38-39,共2页
关键词
数学教学
情感态度
价值观
小学
教学内容
课程标准
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
5
同被引文献
3
1
梁秋莲.
小学数学教学中情感、态度、价值观的培养[J]
.中小学教材教学(小学版),2005(4):3-7.
被引量:16
2
赵华.数学实践活动中学生情感态度价值观的培养策略[M].江苏教育出版社,2003,10.
3
刘凡海.高中生情感态度价值观的调查研究[M].首都师范大学出版社,2006.
引证文献
2
1
李晓郁.
高中数学教学中情感目标的落实与对策[J]
.上海中学数学,2011(1):5-7.
被引量:4
2
裴怀珍.
中职数学教学中“情感、态度、价值观”的实现策略[J]
.课程教育研究,2019(15):140-141.
被引量:1
二级引证文献
5
1
于继鹤.
新课改视域下民办高中数学教学有效性策略分析[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(4):110-111.
被引量:7
2
林炜,尹弘飚.
数学情感:高中数学课程改革新维度[J]
.教育科学研究,2017(1):70-75.
被引量:14
3
张云峰.
数学思维在高中数学教学中的体现探析[J]
.祖国,2018,0(2):213-213.
4
席明闰.
中职数学教学中情感态度和价值观的渗透途径[J]
.江西电力职业技术学院学报,2021,34(3):44-45.
5
江祥.
打造适合民办高中的高效课堂[J]
.高考,2019,0(11):86-86.
小学教育科研论坛
2004年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部