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先猜后证,让思维活起来
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摘要
许多老师都信奉这样的道理:数学是一门严谨的科学,数学的学习要“言必有理.步步有据”,数学老师一丝不苟的认真态度,逻辑推理的滴水不漏,对学生有着很大的影响,学生做事和说话也变得谨慎起来了,这是一种数学精神的传承.但我们不能过分地夸大这种精神,我们要鼓励学生在碰到困难问题时,先大胆地进行猜想,然后再小心地进行求证.先猜后证,可以让我们的思维活跃起来,在问题的叉路口找到前进的方向.
作者
黄坪
机构地区
上海市曹杨二中
出处
《数学教学》
2004年第5期7-8,4,共3页
关键词
中学
数学教育
数学思维
逻辑推理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学
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