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反函数的教学设计被引量：1

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摘要素质教育已提了多年，可是作为来自基层的教师更真切感受到的仍是大多数学生在应试教育重压下成长的艰难，下面是一个会对我们的教学有所启发的案例：

作者金松松

机构地区浙江省上虞中学

出处《数学教学》 2004年第5期16-18,共3页

关键词反函数教学设计中学数学教育素质教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2004年第5期

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