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高师教育应对基础教育课程改革的策略思考
被引量:
4
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摘要
新一轮基础教育课程改革向高师教育提出了新的挑战,高师院校应针对基础教育课程改革对教师素质提出的新要求,进一步加大高师教育教学改革的力度,完善课程体系,优化课程结构,更新教学内容,改革教学方法及手段,不断提高人才培养质量。
作者
梁梅
机构地区
广西师范学院教务处
出处
《学术论坛》
2004年第3期168-170,共3页
Academic Forum
关键词
高师教育
基础教育
课程改革
策略思考
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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