我国农村社区教育运作机制探析

随着农村城市化水准提高,人们对文化、娱乐、教育的需求标准也会提高,教育不仅是谋求职业和工作岗位之需要,而且成为社区义化建设的需要,学习成为人们一种文化生活的客观、自觉需要.城郊、沿海地区乡镇的经济比较发达,更多的人已不满足于以往简单的生活标准,开始追求新的生活方式,崇尚更高的思想、文化境界,以提高社区居民素质、生活质量和社会全面发展为目标和内涵的农村社区教育日益得到农村居民的关注,在更广泛的领域迅速、健康、有序地发展.